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  1. 紀要
  2. 教職・資格教育センター
  3. 立正大学教職教育年報
  4. 第6号

実習生が計画する幼稚園教育実習責任実習時の主活動についての考察

http://hdl.handle.net/11266/0002001002
http://hdl.handle.net/11266/0002001002
e316d6d4-5be9-4fbb-8773-bca8bab3eab6
名前 / ファイル ライセンス アクション
6-7.pdf 6-7.pdf (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-07-03
タイトル
タイトル 実習生が計画する幼稚園教育実習責任実習時の主活動についての考察
言語 ja
タイトル
タイトル The Role of Student-Planned Activities in Kindergarten Teacher Practicums
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 幼稚園実習(ja), 責任実習(ja), 指導案(ja), 主活動(ja), 領域「表現」(ja)
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 山田, 修平

× 山田, 修平

ja 山田, 修平

en YAMADA, Shuhei

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山田, 知代

× 山田, 知代

ja 山田, 知代

en YAMADA, Tomoyo

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齋藤, 正樹

× 齋藤, 正樹

ja 齋藤, 正樹

en SAITO, Masaki

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、幼稚園教育実習時の責任実習にて実習生が計画した保育内容を検討し、実習指導時に計画した内容が実践につながる指導の在り方を検討することを目的としている。検討する保育内容を造形遊びに設定し、造形遊びが実践可能であるかどうか大学近隣の保育者にアンケート調査を行った。調査の結果から、実習生が実習で造形遊びを実践するためには、造形遊びの詳細な情報と実習生の力量が必要であることが明らかとなった。造形遊びの情報は、完成写真や詳しい手順など文字や図ではなく、写真の視覚情報が有効であり、写真等を活用したICT を取り入れた指導案の可能性が示唆された。
言語 ja
bibliographic_information ja : 立正大学教職教育年報

巻 6, p. 83-99, 発行日 2025-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2435-5321
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 立正大学教職・資格教育センター
言語 ja
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Ver.1 2025-07-03 06:42:56.308016
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